Keutamaan shalat tahajud

Shalat Tahajud 💦

Shalat Tahajud Adalah Shalat Yang Di Kerjakan Pada Malam Hari, Hal Ini Sesuai Dengan Makna Yang Terkandung Dalam Kata?

( Tahajud ) Yaitu Bangun Dari Tidur, Jadi Syarat Melaksanakan Solat Tahajud Adalah ( Telah Tidur Sebelum Nya ) Walapun Hanya Sebentar.

Sebab Menurut Hadis Nabi,Shalat Yang Wajib Di Kerjakan Setelah Shalat Pardu Adalah Shalat ( Tahajud )

Jumlah Rakaat Shalat ( Tahajud ) Minimal 2 Rakaat, Dan Maksimal Tidak Terbatas.Jadi Shalat Tahajud Boleh Di Kerjakan Berapa Saja Sekuatnya.

Dan Waktu Pelaksanaan Shalat ( Tahajud ) Adalah Setelah Bangun Dari Tidur, Setelah Solat Isya,Baik Di Awal Malam ( Sepertiga Malam Pertama,Antara Waktu Isya Dan Pukul 22.00 WIB )

Dan Tengah Malam,(Sepertiga Malam Kedua,Antara Pukul 22.00 Dan Pukul 01.00 WIB)

Maupun Akhir Malam ( Sepertiga Malam Yang Terakhir Antara Pukul 01.00 Dan Memjelang Subuh )

Adapun Niat Nya 👇

اُصَلِّى سُنَّةً التَّهَجُّدِ رَكْعَتَيْنِ مُسْتَقْبِلَ الْقِبْلَةِ ِللهِ تَعَالَى

=== ==== ====

Shalat Tahajud Memiliki 4 ( Keutamaan )

Yang Tidak Akan Pernah Di Berikan,Kepada Orang Yang Tidak Tahajud, Bahkan Sehusu Apapun Solat Yang Lain Nya.

Meskipun Shalat ( Fardu ) Orang Itu Khusu Tapi Tidak Akan Dapat Keutamaan Yang 4 Ini.

1 . Siapaun Yang Menunai Kan Shalat Tahajud Dengan Baik,Maka ( Allah ) Akan Mengangkat Derazat Nya,Mengangkat Karirnya,Di Tempat Kan Di Tempat Terbaik Di ( Dunia )

2 . Siapaun Yang Menunai Kan Shalat Tahajud ( Allah ) Berjanji Akan Memudahkan Setiap Awal Dari Aktivitasnya.

3 . Siapaun Yang Menunai Kan Shalat Tahajud 
( Allah ) Akan Leapskan Dan Bebaskan Dia Dari Segala Kesulitan Yang Sedang Di Alaminya.

4 . Siapaun Yang Menunai Kan Shalat Tahajud 
Kalau Ada Yang Menggangu,Dalam Pekerjaan Nya, ( Allah ) Yang Akan Langsung Menolong Nya,Bukan Yang Lain.

😍Masya Allah

Semangat Melaksanakan Shalat Tahajud 😊

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Fungsi Dan Tujuan Penilaian Pada Pendidikan Anak Usia Dini

Penilaian anak usia dini adalah aktivitas dalam mengukur dan menilai proses dan hasil belajar anak dalam aspek-aspek perkembangan, yaitu aspek nilai agama dan moral, fisik dan motorik, kognitif, bahasa, sosial dan emosional serta aspek perkembangan seni yang dilakukan dengan cara membandingkan dengan indikator perkembangan yang sudah ditetapkan pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No.137 Tahun 2013 tentang Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini. Penilaian merupakan komponen yang sangat penting dalam penyelenggaraan pendidikan. Upaya meningkatkan kualitas pendidikan dapat ditempuh melalui peningkatan kualitas pembelajaran dan kualitas sistem penilaiannya. Menurut Mardapi (2004), penilaian dan pembelajaran adalah dua kegiatan yang saling mendukung, upaya peningkatan kualitas pembelajaran dapat dilakukan melalui upaya perbaikan sistem penilaian. Sistem pembelajaran yang baik akan menghasilkan kualitas belajar yang baik. Kualitas pembelajaran ini dapa...
Baca selengkapnya

Pengertian tokoh antagonis, protagonis dan tritagonis dalam cerita

Gambar
Dalam sebuah karya tulis seperti Novel,Cerpen,Dongeng pasti akan ada objek yang dibahas dalam cerita tersebut dan juga akan ada seseorang yang terjun dalam cerita itu untuk menyampaikan isi dan maksud cerita tersebut, dalam sebuah cerita ada beberapa jenis nama tokoh yang berperan didalamnya, maka dari itu saya akan membahas artikel tentang: Pengertian Jenis Tokoh Protagonis, Antagonis, Tritagonis. Sebelumnya mari kita simak apa pengertian dari penokohan  tersebut. ★Penokohan★ Penokohan adalah salah satu unsur intrinsik dalam sebuah karya sastra di samping tema, sudut pandang, amanat alur, dan latar/setting.Penokohan ialah cara pengarang dalam menggambarkan karakter tokoh-tokoh yang ada dalam cerita. ★Tokoh★ Tokoh adalah orang/pelaku yang berperan dalam cerita.Macam-Macam Penokohan Dilihat dari peranannya didalam sebuah cerita, tokoh dibagi menjadi tiga jenis. Jenis-jenis tokoh tersebut yaitu : 1. Tokoh Protagonis  Tokoh Protagonis adalah tokoh yang mendukung cerita...
Baca selengkapnya

Metode Pembelajaran Untuk Anak Usia Dini. Ceramah, Demonstrasi, Simulasi, Bermain, Karya Wisata

1. Pengertian Metode Pembelajaran Dalam dunia pendidikan terdapat berbagai macam metode mengajar, yang dalam penggunaannya harus disesuaikan dengan berbagai hal, seperti situasi dan kondisi kegiatan belajar mengajar sedang berlangsung, fasilitas yang tersedia, dan sebagainya harus disesuaikan dengan tujuan pendidikan yang hendak dicapai. Metode pembelajaran merupakan media transformasi dalam pembelajaran, agar kompetensi yang diharapkan dalam pembelajaran tercapai.Metode yang bervariasi sesuai dengan kompetensi yang diharapkan akan merangsang minat dan motiviasi peserta didik, dengan motivasi yang kuat, maka prestasi belajar akan meningkat. Menurut Sudjana (2005), “metode pembelajaran ialah cara yang dipergunakan guru dalam mengadakan hubungan dengan siswa pada saat berlangsungnya pengajaran”. Sedangkan Sutikno (2009) menyatakan “metode pembelajaran adalah cara-cara menyajikan materi pelajaran yang dilakukan oleh pendidik agar terjadi proses pembelajaran pada diri siswa dalam u...
Baca selengkapnya